廣播主機在校園廣播系統有什么作用

廣播主機使用輕觸式按鍵配合液晶屏提示操作實現對所有數字音頻放大器的音頻廣播功能。現在廣播主機也被應用到了學校里面，那么這個在學校里面是會有何作用呢?下面來詳細了解一下。

校園網絡(數字)IP網絡廣播系統即dtsaic網絡廣播系統，IP網絡廣播把傳統廣播所傳輸的信號變成數字信號，使之能通過Internet網或局域網傳輸到任何需要的地方，突破了距離限制。數字IP網絡廣播系統，是網絡傳播多媒體形態的重要體現，也是廣播電視媒體網上發展的重要體現。對傳統廣播而言，ip網絡廣播是其功能的補充，兩者是互補和合作關系。

校園廣播主控設備安裝于網絡中心，是整個廣播系統的控制中心;其中IP網絡廣播主機(也稱IP網絡廣播服務器)是整個校園廣播系統的控制中心，IP網絡廣播主機采用基于網絡TCP/IP協議進行傳輸和控制，利用校園的計算機網絡，進行控制和傳輸，系統服務器采用軟件界面進行操作設置和控制、軟件具有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽，建立節目庫等現在使用功能，同時支持消防聯動廣播，電話遠程廣播，無線遙控廣播等外掛功能，系統支持終端遠程點播，終端之間的對講，尋呼終端的遠程對講和廣播等功能，系統配置功能：

自動播放功能

實現上下課音樂鈴、廣播通知、廣播體操、眼保健操、校園區公共區播送校園廣播節目等音樂的手動或自動播放。

音樂打鈴功能

上下課鈴聲不再是單調枯燥的電鈴，而是用可供選擇豐富多彩的音樂來做為上下課鈴聲。

無人值守功能

在主服務器上設置好鈴聲的播出時間、播出區域、播出音樂后，所有的功能都由主服務器來完成，不再需要專人管理，從而實現無人值守自動播出。

可尋址、分區控制功能

可以單獨對一間教室播放，也可以對任意幾間或全部教室一起播放廣播。公共區域的區域廣播也可按分區對一個區域或多個區域一起播放廣播。

自由點播

教師通過遙控器控制分布在每個教室的數字廣播終端完成音頻服務器中資料庫、終端本身內存和U盤的任意點播。操作簡單方便。可徹底“摒棄上外語課帶錄音機到教室的教學方法”，教師只需要用遙控器選擇相應的課程內容，按一下播放即可!無需倒帶、換面等繁瑣的操作。

任意分組功能

可以對教室進行任意的分組，可任意組合對一個年級或幾個班級進行廣播, 當教室發生變動時，可以對教室重新編組分區，然后按區播放，不需要重新改造線路。

遠程尋呼功能

領導通過網絡上的任意一臺計算機，接上話筒(或用IP網絡雙向對講話筒直接接上網絡)，即能實現廣播講話，可指定全體廣播或局部廣播。

多路分區播音

系統可設定任意多個組播放制定的音頻節目，或對任意指定的區域進行廣播講話;服務軟件可遠程控制每臺終端的播放內容(劃定區域播放)和音量等

消防聯動

可實現消防與公共廣播聯動報警功能，可實現分區報警、全區報警、鄰層報警等功能，可自定義報警鈴聲。

功能方面：可獨立控制每個終端播放不同的聲音。不僅能夠完全實現傳統廣播系統的基本功能，如定時打鈴、分區播放、喊話等基本要求，而且還具備音頻自由點播、遠程安排節目播放、WIFI連接、離線工作、雙向對講等功能;

傳輸方面：音頻傳輸距離無限延伸，支持大范圍的重要型應用，從主校區到分校區集中控制廣播，從公司總部到各個地區分部的同聲廣播，實現快速、可靠的信息溝通;

音質方面：實現了飛躍，達到立體聲、CD級別，適合于教室里的日常外語聽力訓練，每個發音都可以清晰可辨。

以上就是我們總結的廣播主機在學校的各種應用。